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Algunos repitieron el trabajo con un tema similar para practicar el uso de la Lista con viñetas.
Algunos repitieron el trabajo con un tema similar para practicar el uso de la Lista con viñetas.
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miércoles, 4 de diciembre de 2013
Lista con viñetas en un Procesador de Textos
Los alumnos y alumnas de 2° A realizaron una lista con viñetas en el Procesador Word, ordenando los planetas de nuestro sistema solar, desde el más cercano al más lejano al sol.
Nociones matemáticas en graficadores
Como parte de una unidad didáctica trabajada en la Sala, los chicos continuaron trabajando en la Sala de Informática con diferentes nociones matemáticas. Se trabajó en graficadores haciendo diferentes diseños con líneas rectas, curvas, con diferentes figuras, se completaron series y se pintaron figuras según sus atributos.
martes, 3 de diciembre de 2013
Jugamos a ser astrónomos - 2° A
Los alumnos de 2° Grado estuvieron investigando en el aula con su docente sobre los diferentes planetas y otros cuerpos celestes. Con lo investigado prepararon un trabajo especial para la Feria de Ciencias.
También se continuó el trabajo en la Sala de Informática en la que los chicos estuvieron buscando imágenes de diferentes componentes de nuestro sistema solar, las guardaron y con ellas elaboraron unas diapositivas en un programa de presentaciones.
Las diapositivas fueron guardadas como imágenes y con éstas, en pequeños grupos o de manera individual, diseñaron un video en la aplicación web Pixorial. Se les hizo previamente una demostración en pantalla del uso de los procedimientos básicos de esta herramienta y luego los chicos trabajaron solos y por turnos.
Acá les mostramos el video de Emilia y Luana
También se continuó el trabajo en la Sala de Informática en la que los chicos estuvieron buscando imágenes de diferentes componentes de nuestro sistema solar, las guardaron y con ellas elaboraron unas diapositivas en un programa de presentaciones.
Las diapositivas fueron guardadas como imágenes y con éstas, en pequeños grupos o de manera individual, diseñaron un video en la aplicación web Pixorial. Se les hizo previamente una demostración en pantalla del uso de los procedimientos básicos de esta herramienta y luego los chicos trabajaron solos y por turnos.
Acá les mostramos el video de Emilia y Luana
Link para ver más videos
(Como en este link hay muchos videos embebidos se necesita de una buena conexión a Internet, aún así tarda el post en abrirse. Veré en los próximos días de distribuir los videos en varios posts para hacer más rápida la apertura de la página).
(Como en este link hay muchos videos embebidos se necesita de una buena conexión a Internet, aún así tarda el post en abrirse. Veré en los próximos días de distribuir los videos en varios posts para hacer más rápida la apertura de la página).
Para ver cómo quedaba se hicieron algunos videos en Animoto, como el video de Abril I. y Agustina S.
Y el video de Valentina
También se probó de bajar el video editado en Pixorial y luego subirlo a la cuenta del Coleigo en Youtube, como hicimos con el video de Milagros.
lunes, 2 de diciembre de 2013
Las partes de las plantas con las que nos alimentamos
Como parte de un Proyecto de Sala, los nenes y nenas de la Sala de 5 buscaron imágenes en el buscador de imágenes de Google. A cada grupo le tocó diferentes temas según las partes de las plantas que nos sirven de alimento: raíces, tallos, hojas, flores, frutos y semillas.
Luego insertaron las imágenes en diapositivas de un Programa de Presentaciones, ajustaron su tamaño, las ubicaron en el lugar deseado y luego eligieron un diseño de fondo para la diapositiva. Las diferentes presentaciones las subí al Google Docs del Colegio para ser compartidas en este Blog.
Link para ver todas las presentaciones
Entre otros trabajos, los chicos pintaron en el Paint dibujos con los diferentes alimentos vegetales que consumimos.
Luego insertaron las imágenes en diapositivas de un Programa de Presentaciones, ajustaron su tamaño, las ubicaron en el lugar deseado y luego eligieron un diseño de fondo para la diapositiva. Las diferentes presentaciones las subí al Google Docs del Colegio para ser compartidas en este Blog.
Link para ver todas las presentaciones
Entre otros trabajos, los chicos pintaron en el Paint dibujos con los diferentes alimentos vegetales que consumimos.
jueves, 17 de octubre de 2013
¿Cómo tienen cubierto su cuerpo los animales?
Los alumnos/as de primer grado trabajaron con su maestra el tema de la clasificación de los animales según cómo está cubierto su cuerpo. Luego continuaron trabajando el tema en la Sala de Informática.
Aquí les compartimos en un video sus producciones:
Aquí les compartimos en un video sus producciones:
miércoles, 16 de octubre de 2013
Segundo grado crea historietas
Esta actividad surge de un Proyecto de Aula llevado en el grado por la docente Telma Rozar. Luego de hacer sus producciones en el aula los alumnos y alumnas de 2° A siguieron con la tarea en la Sala de Informática.
Para eso se trabajó en una plantilla realizada en una tabla de Word. Primero buscaron los personajes que iban a utilizar en el buscador de imágenes de Google y guardaron las imágenes. Luego insertaron las imágenes en cada celda de la tabla e introdujeron diálogos insertando Llamadas desde el menú Formas.
Para eso se trabajó en una plantilla realizada en una tabla de Word. Primero buscaron los personajes que iban a utilizar en el buscador de imágenes de Google y guardaron las imágenes. Luego insertaron las imágenes en cada celda de la tabla e introdujeron diálogos insertando Llamadas desde el menú Formas.
Proyecto de Aula: Los alimentos
Este trabajo forma parte del Proyecto de Aula sobre los alimentos llevado adelante en 1° grado A por la docente Mariana Salas. En este trabajo los chicos presentan un "licuado de frutas virtual".
martes, 15 de octubre de 2013
Proyecto de Sala: Nuestro cuerpo
Este trabajo surgió a partir de un Proyecto de Sala donde los chicos trabajaron el tema del cuerpo humano. Luego continuaron la tarea con actividades en la Sala de Informática. Esta actividad fue compartida primero en el Blog de la Sala de 5 y ahora la publicamos en este Blog.
En esta tarea se les ayudó a buscar imágenes en el buscador de imágenes de Google, aprendieron a guardarlas y a insertarlas en una diapositiva de un programa de presentaciones. Aprendieron a manipular las imágenes: agrandarla, achicarla, arrastrarla hasta el lugar deseado, etc.
lunes, 14 de octubre de 2013
Crea tu personaje Lego
Como parte de un Proyecto de Sala los chicos trabajaron el tema del cuerpo humano con su maestra. Luego hicieron algunas actividades más en la Sala de Informática. Alguna de ellas fue diseñar distintos personajes como los que les mostramos.
Link para ver las imágenes en Picasa
Crea tu personaje Lego y otros
Link para ver las imágenes en Picasa
Crea tu personaje Lego y otros
sábado, 8 de diciembre de 2012
Tarjetas virtuales para estas fiestas
Los alumnos de 1° A diseñaron estas tarjetas virtuales en un programa de presentaciones. Primero buscaron en la web y guardaron gifs animados alusivos al tema. En las diapositivas eligieron diseño y color e insertaron los gifs animados. Con estos diseños hice una captura de pantalla de la presentación y con ese material edité el siguiente video:
Presentación para las vacaciones
Al igual que el trabajo de tarjetas virtuales para las fiestas de fin de año, se trabajó en una propuesta conjunta con la docente del grado, para preparar algo especial como despedida del año.
5 porciones de frutas y verduras por la Sala de 5
Como complemento del Proyecto de Huerta trabajado con la docente de la sala, se trabajó en informática con el tema de la campaña para una buena salud consumiendo verduras y frutas todos los días y de los cinco colores.
Maratón de Lectura 2012
Como complemento del trabajo en la Sala los chicos estuvieron trabajando con unos cuentos interactivos y luego prepararon las siguientes ilustraciones.
Cuentos interactivos Clic Clic Clic
Cuentos interactivos Clic Clic Clic
El Libro de los Animales
Este fue una propuesta que surgió de la docente del grado, luego de la visita de los chicos de 1° A a una granja educativa. Al regreso de la visita, los chicos escribieron en el aula "El libro de los animales" que luego digitalizaron en la sala de informática.
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Esta es la versión preparada como presentación con música
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