Con agua hay vida - Blog Action Day 2010 Water

“El agua es el sustento de la vida, es un recurso limitado. Con nuestros hábitos y actividades la estamos contaminando. Todos debemos ayudar a conservarla y usarla adecuadamente con acciones sencillas”


Esta es la introducción al capítulo 3 de este documento “Más de 100 consejos para cuidar el ambiente desde mi hogar”, elaborado por la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales de México.

Este post está escrito especialmente para participar este 15 de octubre del Blog Action Day 2010 – Water

Más de 100 consejos para cuidar el ambiente desde mi hogar

Una buena recopilación de Herramientas de la Web 2.0

Esta es una presentación en la que se recopila organizadamente una serie de servicios y Herramientas de la Web 2.0. Será cuestión de ir repasándolas y eligiéndolas según nuestra necesidad, algunas son muy conocidas y otras no tanto.

Fuente: Comunidad Todoele, publicado por Jesús Suárez

Learning with Digital Media

View more presentations from Trebor Scholz.

Congreso Iberoamericano de Educación Metas 2021

Se inició el Congreso Iberoamericano de Educación Metas 2021 organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Ministerio de Educación de la Nación Argentina y la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

El Congreso se desarrolla del 13 al 15 de setiembre en la ciudad de Buenos Aires, Argentina. Persigue como objetivo principal discutir y concretar los objetivos, metas indicadores, programas de acción compartidos y mecanismos de seguimiento y evaluación de la propuesta "Metas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios".

Participan de este Congreso las autoridades educativas de la región, expertos internacionales en Educación, docentes y profesores.

Para ver el programa completo del Congreso este es el vínculo al Sitio Oficial
Congreso de Educación Metas 2021

Para ver la transmisión en vivo de las ponencias:
ATEI  TV

Para conocer el Proyecto Metas Educativas 2021
Metas Educativas 2021

La Biblio de los chicos

Biblioteca Imaginaria

La Biblio de los Chicos es un espacio donde se incorporan las obras de valiosos autores y autoras de Literatura Infantil con la intención de difundir una buena literatura para niños accesible para todos con sólo poder leer los textos en la pantalla o imprimirlos. Según los comentarios de bibliotecarios, docentes y padres el contenido de este sitio tiene mucha aceptación y difusión.

Complementan la buena literatura con ilustraciones de buena calidad y además de cuentos ofrecen historietas, poesías, leyendas, teatro, antologías. Los textos están acompañados por las biografías de autores e ilustradores

Cuentan con las obras de más de 70 autores, en su colección tienen hasta ahora 76 cuentos, 40 poesías, 26 leyendas, 2 colecciones de poesías tradicionales y 37 historietas.

Cada semana se incorporan varios textos nuevos organizados según dos criterios: por nivel de experiencia en la lectura y por género. A su vez cada texto se presenta en dos formatos: en PDF para descargar y luego imprimir y en HTML para visualizar online.

La Biblio de los chicos

Palabras amigas

Palabras amigas es un portal creado por un grupo de docentes y cuyo objetivo primordial es fomentar en los alumnos el gusto por la lectura y la creación literaria.

Según la presentación del sitio:
“Leyendo y experimentando con las palabras podemos llegar a:
- Formar personas creativas y con confianza en sus posibilidades.
- Interpretar la realidad con iniciativa y crítica constructiva.
- Disfrutar de un mundo lleno de aventuras.
- Descubrir que con las palabras se expresan nuestras ideas, sentimientos, fantasías... y son la base para la convivencia y la tolerancia.

A través de "Palabras Amigas" queremos dar a conocer las creaciones de nuestros alumnos y proponer recursos y lecturas que nos puedan enriquecer.”

En Palabras amigas se puede encontrar una recopilación de adivinanzas, poesías, refranes, trabalenguas. En Talleres de cuentos y poesía presentan las producciones escritas de los chicos y en Rincón del artista presentan las ilustraciones que hacen de los cuentos. Tiene también un sector de juegos educativos y otro para enlaces a sitios relacionados.

http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/

Cuentos multimedia I

Proyecto: Los chicos de 4º presentan... Cuentos de Terror
Otra de las producciones: "El pueblo fantasma".

El pueblo fantasma - Autores -PC 6- Esc N°1

See more presentations by mariap66 | Upload your own PowerPoint presentations

Cuentos multimedia

Acá va lo prometido en un reciente post. La publicación de algunos de los trabajos de los chicos de 4º C de la Escuela, creados hace ya un tiempo atrás. Fue la primera experiencia de este tipo que realizamos.

Se trabajó con historias que por grupos ya habían creado en el aula pero que se fueron reelaborando al escribir en la presentacíón. Los chicos seleccionaron las imágenes que servirían de escenarios y buscaron en internet los gifs animados que servirían de personajes. Aprendieron también a crear efectos de transición de diapositivas, efectos de animación y a introducir música y efectos de sonido.

Al ataque murciélago - Autores - PC 4- Esc N° 1

See more presentations by mariap66 | Upload your own PowerPoint presentations

Aprendiendo Juntos. Construcción colectiva de conocimientos

Aprendiendo Juntos es un nuevo espacio creado en Grou.ps que tiene por objetivo la construcción colectiva de conocimientos en el campo de la educación en general y especialmente en relación a la integración de las TIC en las prácticas pedagógicas.

Este es un Proyecto que tiene su origen en la Red de Educadores Latinoamericanos (REL) creada por Iris Fernández y en el trabajo que se viene desarrollando en el portal de blogs educativos recomendados Educación y Blogs, creado por Gustavo Cucuzza. Otro de los antecedentes es la experiencia común en la Red Edublogger Argento.

Según las palabras de Gustavo, Aprendiendo Juntos es un espacio creado para “desarrollar temas que nos sirvan para nuestros respectivos desempeños laborales. O en algunos casos, para temáticas que nos gustaría difundir relacionadas con la educación en general. A otros les puede interesar participar para difundir sus trabajos y proyectos. También servirá para compartir tutoriales sobre recursos y herramientas que normalmente vamos recomendando en nuestros blogs o "juntando" en marcadores sociales como Delicious o Mister Wong. Y lo más importante: poder continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje... intentando construir conocimientos en equipo!"

En definitiva, Aprendiendo Juntos es una red para compartir ideas, proyectos y recursos. Un lugar para encontrar soluciones juntos y producir innovación.

http://grou.ps/aprendiendojuntos

Propuestas didácticas con TIC

¡Cuentos de terrooooooor!!!

Para comenzar a compartir algunos de los proyectos y actividades que se vienen desarrollando en la escuela hoy publico parte de un trabajo que se realizó en el 2008 con los alumnos de 4º C y su docente Natalia Di Giácomo.

Los alumnos trabajaron en un programa de presentaciones con textos que previamente habían elaborado en el aula. Los escenarios están armados con imágenes que los chicos fueron eligiendo y los personajes con gifs animados para agregarle un extra de animación a la presentación.

Esta publicación fue la presentación del proyecto que vieron luego en el aula en un televisor. Los cuentos de los chicos se los mostramos en una próxima entrega.
 
Cuentos de los chicos de 4to

Implicaciones educativas de la Web 2.0.

(Tomado de un artículo de Pere Marquès)


La Web 2.0 permite: buscar, crear, compartir e interactuar online

• Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información (red social donde el conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y unidirecionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender...

• Sus fuentes de información (aunque no todas fiables) y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en las actividades grupales, que suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes.

• Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a los comentarios de los lectores.

• Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrán acceder.

• Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje.

• Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la búsqueda y selección de información y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicación y transmisión por diversos soportes.

• Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos.

(Cápsula de conocimiento)

Ganadores del concurso Educ.ar Intel

Se presentó la lista de ganadores de la segunda convocatoria del Premio Educ.ar e Intel. El concurso se denomina “Publicando en Internet” y se organiza en tres momentos:

• Primera convocatoria: WebQuest

• Segunda convocatoria: Blogs educativos

• Tercera convocatoria: Materiales multimedia

La segunda convocatoria, realizada entre los meses de mayo y julio de este año, consistió en la presentación de blogs educativos. Se incluyó todas las variantes posibles: desde blogs institucionales, de aula, de docentes, etc.

Y los ganadores de este concurso fueron:

Primer premio: Gustavo Cucuzza

Segundo premio: Leonardo Martinelli

Para saber de los demás finalistas y sus blogs seguir el siguiente enlace:

Concurso Educ.ar e Intel

Postítulos en Entornos Virtuales de Aprendizaje en Net-Learning

Se inician nuevos cursos correspondientes a diferentes postítulos que ofrece este Sitio.

- Para el Diplomado en E-Learning con Moodle y Recursos Open Source
Curso: Tutoría en Moodle. Creación de Aulas y Gestión de Cursos
Inicio: 24/08

- Para Experto Universitario en Implementación de Proyectos de E-Learning
Curso: Capacitación de Tutores para el Entorno Virtual
Inicio: 12/08 pero se prorroga una semana más la inscripción

- Mientras que el Diplomado Universitario en Diseño Didáctico Instruccional para E-Learning dará comienzo el 01/09

Para más información sobre otros títulos, planes de estudio, fechas y aranceles:
Net-Learning

II Congreso Internacional de Literatura para Niños

Editorial La Bohemia organiza el II Congreso Internacional de Literatura para Niños “Producción, Edición y Circulación”, que se desarrollará durante los días 24, 25 y 26 de agosto de 2010 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en sede de la Biblioteca Nacional.

El principal objetivo del Congreso “es abrir la reflexión acerca del campo de la literatura para niños en Latinoamérica, su producción, circulación y estudio. Así como también brindar un espacio de encuentro latinoamericano e internacional sobre las últimas producciones teóricas y críticas del campo”.

Los destinatarios son Docentes de todos los niveles, Bibliotecarios, Investigadores, Pasantes de investigación y Estudiantes avanzados de carreras afines, Especialistas, Promotores de lectura, Funcionarios, Escritores, Editores, e Ilustradores que trabajan con el público infantil y la promoción de la lectura.

Para leer el programa completo:
II Congreso Internacional de Literatura para Niños

Concepto de Web 2.0

El término Web 2.0 (Tim O'Reilly, 2003) fue acuñado para conceptualizar el cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades. Se pasó de un sistema unidireccional a lograr la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales. En este nuevo entorno los cibernautas pueden buscar y recibir información, pueden expresarse y dejar sus opiniones, colaborar y crear conocimiento, compartir contenidos, etc.

Esto significa una democratización de las herramientas de acceso a la información y de elaboración de contenidos, aunque la desventaja de esto es que se mezclarán los conocimientos científicos con simples opiniones y posibles falsedades.

Entre estas nuevas funcionalidades de la llamada Web 2.0 podemos distinguir:
• Aplicaciones para expresarse/crear y publicar/difundir: blog, wiki
• Aplicaciones para publicar/difundir y buscar información: podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us
• Aplicaciones para buscar/acceder a información de la que nos interesa estar siempre bien actualizados: RSS, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados
• Redes sociales: Ning, Grou.ps, Second Life, Twitter
• Otras aplicaciones on-line Web 2.0: Calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portales personalizados

Tecnológicamente, las aplicaciones Web 2.0 son servicios de Internet, por lo que no es necesario tener instalado ningún software en nuestra computadora. De esta manera la plataforma de trabajo es la propia Web, que nos suministra herramientas on-line siempre disponibles (siempre y cuando se cuente con una buena conexión) y nos brinda espacios de trabajo colaborativo.

Fuente: Pere Marquès

(Cápsula de conocimiento)

Cuentacuentos - Story Maker

Cuentacuentos es un Sitio destinado al público infantil donde los niños encuentran un editor donde crear sus propios cuentos eligiendo escenarios, personajes e ingresando texto. La aplicación permite colorear el cuento, imprimirlo o compartirlo en la Web.

En el Sitio también hay un sector con Audiocuentos en diferentes idiomas, otro sector con cuentos escritos presentados en formato PDF que se pueden bajar o imprimir y una Galería donde aparecen los cuentos creados por los usuarios.

Cuentacuentos

Fuzzwich - Editor de animaciones

Esta es una herramienta para la edición online de sencillas animaciones sin necesidad de registrarse en el Sitio.

Se puede elegir entre una variedad de fondos como escenario o subir una imagen desde nuestra computadora. Luego se puede seleccionar el o los personajes y crearles una animación. A su vez se puede customizar el personaje con una imagen subida desde la computadora o capturada con la Webcam.
Para crear un diálogo se pueden añadir globos de texto y finalmente elegir la música de fondo.

Una vez cumplidos estos pasos ya está lista la animación para ser publicada y compartida. Para esto el servicio nos suministra una URL o un código para ser embebido en un Blog.

Fuzzwich

Crea juegos educativos con e-Adventure

La plataforma e-Adventure es un proyecto de investigación que aspira a facilitar la integración de juegos educativos y simulaciones basadas en juegos en procesos educativos en general y Entornos Virtuales de Aprendizaje (VLE) en particular. Nace de la investigación de la Universidad Complutense de Madrid y el grupo e-UCM y persigue tres objetivos principales:

• Reducción de los costes de desarrollo para juegos educativos.
• Incorporación de características educativas específicas en herramientas de desarrollo de juegos.
• Integración de los juegos resultantes con material educativo en el contexto de los Entornos Virtuales de Aprendizaje.

En el Sitio donde se presenta este recurso se pueden encontrar un vídeo explicativo que describe las posibilidades que tiene como herramienta educativa, un enlace para la descarga gratuita del programa y un manual en PDF. Una vez que se han creado los juegos, éstos se pueden exportar a plataformas como WebCT 4.0, Moodle o Agrega.


Videotutoriales de e-Adventure

Educaplay - Plataforma para la creación de Actividades Educativas Multimedia

Educaplay es una plataforma para el diseño de Actividades interactivas multimedia que pueden integrarse en plataformas de e-learning y que permite el registro de los resultados de las actividades y evaluaciones realizadas por los estudiantes.
Se pueden diseñar diferentes propuestas de actividades como ordenar letras, ordenar palabras, dictados, actividades de completar, de relacionar, crucigramas, sopas de letras y test entre otras.

Herramientas de la Web 2.0

Presentación publicada en SlideShare sobre Herramientas de la Web 2.0 y realizada por Pedro Cuesta.

Herramientas de la Web 2.0

View more presentations from Pedro Cuesta.

Mapa Visual de la Web 2.0

Este mapa agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente se relacionan con la Web 2.0, junto con una breve explicación. Un glosario técnico explica con mayor detalle algunas de las tecnologías y acrónimos asociados con este fenómeno. Este mapa forma parte del libro La Web 2.0 publicado por la Fundación Orange.

Mapa Visual de la Web 2.0

Para la descarga en diferentes formatos:
http://internality.com/web20/

La Web 2.0 en la Educación

La Web 2.0 permite buscar, crear, compartir e interactuar online

• Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información (red social donde el conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y unidireccionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender.

• Sus fuentes de información y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en las actividades grupales, que suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes.

• Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y abrirlos a comentarios de los lectores.

• Proporciona espacios online para el almacenamiento, clasificación y publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego se podrá acceder.

• Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje.

• Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la búsqueda y selección de información y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicación y transmisión por diversos soportes.

• Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos.

Fuente: Pere Marques

Vivir juntos. Una propuesta de Canal Encuentro y educ.ar en alianza con Unicef

Vivir juntos es un nuevo proyecto del Canal Encuentro y educ.ar, en alianza con Unicef, en el que se puede encontrar los testimonios de niños y adolescentes y sus opiniones sobre temas como el amor, la paz, el país, el miedo. Este proyecto también tiene presencia en espacios como Facebook, Twitter y Youtube, en los que se puede interactuar y dejar comentarios.